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domingo, 27 de noviembre de 2011

“SER O NO SER, ESA ES LA CUESTIÓN”


Duber Andrés Ruiz Lasso
duanrula.08@gmail.com
duberruiz@unicauca.edu.co
www.facebook.com/duanrula
@duanrula en twitter

Pasó una semana y las universidades aún dentro de su autonomía están cuadrando la agenda académica para retornar a clase. Las nuevas caras y figuras empiezan a aparecer dentro de la academia que sentó la discusión en el país y en el continente. ¿Pero de qué se preocupan algunos estudiantes, funcionarios de las universidades y el gobierno, y los políticos?
En esta semana, especialmente desde que la MANE anunció el retorno paulatino de cada universidad dentro de su autonomía, he recibido llamadas y mensajes en las redes sociales de estudiantes a preguntar:“cuándo iniciarán las clases”. Otros se han preocupado de asistir a las asambleas para ayudar a cuadrar la agenda de entrada a clase en esta etapa donde los estudiantes luchadores ganaron una pelea –tumbaron el proyecto de Ley 112- que a los ojos de muchos parecía imposible.
… ¿Cómo es el ambiente en las universidades? ¡El de ahora! Vayamos y evaluemos las caras nuevas de algunos estudiantes que no aparecieron en casi un mes generalizado de paro en el país, pero si desde que se bajó del Congreso el proyecto que pretendía reformar la educación superior colombiana. Pensemos si su interés no gira en regresar a la normalidad académica y preguntémosles si ellos están dispuestos a dedicar dentro de su pensum de estudios el tiempo para hacer y construir la educación que la sociedad del país se merece. Y como dicen algunos, “yo casi termino y no puedo perder clase, porque perdí algunas materias. Además mi carrera es anual”.
Veamos el panorama de los administrativos. Cuántos de esos que cerraron las facultades en casi la mayoría de las universidades quieren imponer su criterio para decirle a los estudiantes la metodología y las garantías que deben tener para continuar con el semestre II de 2011, y cuántos estudiantes regalados dicen: “no será que estamos pidiendo demasiado”.
Tampoco seamos bobos al desconocer el papel oportunista y la posición ambigua de los políticos y gobernantesque son manejados como marionetas dentro de su Unidad Nacional.¿Por qué la presión social los lleva a pensar con la cabeza? porque simplemente son ignorantes que les da miedo perder los millones o miles de votos que los mantiene como garrapatas desangrando a “un pueblo sin piernas pero que camina”, como diría Calle 13. Y para colmo de males, por qué, tenemos a los más brutos trabajando para el gobierno, a personas ignorantes que les tapan las “cagadas” a otros que no son capaces de dar la cara. Y el país tiene cientos de ejemplos en cada uno de sus escándalos récord para que no digan que soy un mentiroso.
“Ser o no ser, esa es la cuestión”, no es más que ser consecuente y agachar la cabeza cuando los argumentos para defender nuestra posición sean arrasados como plantas por el huracán de la razón. Los estudiantes pensantes no somos ni oportunistas, ni unos vendidos, igual que no negociamos, sino que exigimos. Somos intelectuales, vamos más allá de las acciones emocionales e irracionales. Y como dice Sergio Fernández: “esta no será la generación que verá morir la educación pública” y yo le agregaría: ni la generación que venderá el patrimonio de una sociedad.

sábado, 12 de noviembre de 2011

¡MINISTRA… PRESIDENTE… LOS ESTUDIANTES SABEMOS PENSAR!


Duber Andrés Ruiz Lasso
duberruiz@unicauca.edu.co

Hemos avanzado con grandeza en las últimas semanas. Hemos dado golpes certeros a la opinión pública con cada acto que realizamos. Y como dijo el comandante de la Policía Nacional: “los estudiantes han demostrado pacificidad en las marchas”; porque los medios masivos nos han dado espacio en sus emisiones, por la fuerza y musculo de las protestas y porque cada día sectores sociales ven cómo ejemplo de organización la lucha estudiantil. 

En la salida pasada de la Universidad del Cauca, como buenos desobedientes algunos se salieron de ese esquema.Por eso los mediocresmedios de información que solo se encargan de informar, de hacer chisme y demás, hicieron de los estudiantes de Unicauca la generalización. Fuimos la comidilla en cada mesa de redacción de aquellos negligentes que solo esperan en sus agencias de “información”, los comunicados de prensa que emiten los organismos oficiales del Estado o los vecinos aristócratas, ratificando su veneno contra una lucha justa por defender la educación del país sin distingo alguno.

¡Señores! El disturbio se formó, no en la marcha del 10 de noviembre, sino casi una hora después cuando un grupo se agarró con el ESMAD. Hoy todos estamos convencidos que para ganarnos  a la población debemos avanzar en nuevas formas de exigir y de mostrar la problemática. Que más allá de generar actos de rechazo, debemos generar actos que sumen. No hagamos juicios sin antes hacer un análisis crítico ¡Y esto se logra estando en el lugar de los hechos!

Que es lo que hace el Presidente Santos y la Ministra María Fernanda Campo, en todos los medios, “lavarse las manos”. Y piensan que aún somos unos niños ingenuos que se engañan con golosinas. Qué pretenden este par,será disolver cada acto que día a día gana más la conciencia colombiana. Que no mientan más al decir que piden al congreso retirar el proyecto de ley 112. Porque la decisión se votará hasta el miércoles. ¿Y si lo votan para que siga allá?¿O… si lo presentan el año siguiente con más brutalidad para acabar con la educación a cargo del Estado?Pues son Unidad Nacional.

Hoy y mañana sesionará la MANE para discutir cada acontecimiento.Evaluar y plantear los pasos a seguir desde cada sector del país en donde se quiera proteger el único patrimonio y legado público de los colombianos.Y más allá del tema educativo, la mesa también se ha preocupado del modo de desarrollo que quiere implantar estegobierno al país.

Finalmente, pido a los medios locales, regionales y nacionales, a la sociedad, a los políticos, a los funcionarios públicos, y a los académicos que hagamos el esfuerzo de poner a funcionar esa materia gris, para decidir qué es lo que queremos entregarle a los niños de Colombia. Si una buena educación pública a cargo del Estado o una educación a cargo de la familia y por ahí en la “Universidad de la Vida”… en donde se aprende a HACER, porque para qué matarse PENSANDO y además con qué dinero cuando ocupamos los primeros lugares en desigualdad y pobreza en el mundo.